Monthly Archives: April 2013

Perbaikan Miskonsepsi Mahasiswa dalam Matakuliah Kalkulus Lanjut Melalui Pendekatan Tugas dan Tes Unit

Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk  mengetahui miskonsepsi yang dialami mahasiswa, membiasakan mahasiswa  belajar  dan mengerjakan tugas secara individual dan kontinu. Lebih lanjut, klik Link berikut. Perbaikan Miskonsepsi Mahasiswa

Posted in Tak Berkategori | Leave a comment

Penanaman Konsep Bilangan Real Melalui Tugas Terstruktur

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada jurusan matematika FMIPA UNM Makassar dengan tujuan penanaman konsep bilangan real melalui tugas terstruktur. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa kesalahan yang dialami oleh mahasiswa terletak pada konsep bilangan rasional. Lebih lanjut, … Continue reading

Posted in Tak Berkategori | Leave a comment

Sekilas tentang Graph

Suatu Graph terdiri dari suatu himpunan tak kosong yang unsur-unsur­nya masing-masing disebut titik (vertex) dan suatu himpunan pasangan titik-titik yang tidak harus berurutan disebut sisi (edge). Lebih lanjut, klik Link berikut. Sekilas tentang Graph

Posted in Tak Berkategori | Leave a comment

Konsep Penelitian Ex-Post Facto

Istilah ex-post facto menunjukkan bahwa variabel bebas telah terjadi sebelumnya dan peneliti dihadapkan kepada masalah bagaimana menetapkan sebab dari akibat yang sedang diamati. Lebih lanjut, klik Link berikut. Konsep Penelitian Ex-post Facto

Posted in Tak Berkategori | Leave a comment

Menumbuhkan Motivasi Belajar Matematika Peserta Didik Sekolah Dasar

Konsep matematika yang lebih tinggi daripada yang sudah dimiliki peserta didik tidak dapat dikomunika­sikan dengan definisi tetapi diberikan kepadanya contoh konkrit yang sesuai dengan konsep matematika yang diajarkan. Lebih lanjut, silahkan klik Link berikut. Menumbuhkan Motivasi Belalar Matematika

Posted in Tak Berkategori | Leave a comment

Pengembangan Instrumen Penelitian dengan Pendekatan Analisis Faktor

Instrumen yang baik bilamana proses dan hasil pengukuran, valid dan reliabel. Tanpa instrumen yang baik tidak dapat diperoleh data yang akurat, yang mengakibatkan kesimpulan hasil penelitian tidak benar. Analisis faktor sebagai ratu metode analisis karena kekuatan, keluwesan dan kedekatannya dengan … Continue reading

Posted in Tak Berkategori | Leave a comment

Dimensi dan Reliabilitas suatu Instrumen dengan Analisis Faktor

Analisis faktor eksploratori sebagai ratu metode analisis karena kekuatan, keluwesan dan kedekatannya dengan hakekat maksud dan tujuan ilmiah. Analisis faktor eksploratori dapat digunakan sebagai pedoman pengkontruksian homogenitas alat ukur atau instrumen. Lebih lanjut, klik link berikut. Dimensi Suatu Variabel

Posted in Tak Berkategori | Leave a comment

Validitas dan Reliabilitas Tes yang Memuat Butir Dikotomi & Politomi

To measure a variable needed by valid instrument and reliabel. Result of measurement a variable very influenced by quality of instrument, measured subjek, and officer doing measurement. Validitas & Reliabilitas (Dikotomi & Politomi)

Posted in Tak Berkategori | Leave a comment

Kualifikasi Akademik Guru Pendidikan Dasar

Kualifikasi akademik adalah tingkat pendidikan minimal yang harus dipenuhi oleh seorang guru yang dibuktikan dengan ijazah yang mencerminkan kemampuan akademik yang  relevan dengan bidang tugas guru. Lebih lanjut, klik link berikut. Kualifikasi Akademik Guru Pendidikan Dasar

Posted in Tak Berkategori | Leave a comment

Konsep Instrumen Penelitian Pendidikan

Instrumen merupakan suatu alat yang memenuhi persyaratan akademis sehingga dapat dipergunakan sebagai alat untuk mengukur suatu objek ukur atau mengumpulkan data mengenai suatu variabel. Lebih lanjut, klik link berikut. Konsep Instrumen Penelitian Pendidikan

Posted in Tak Berkategori | Leave a comment